Tareas Psicológicas

Estilos de Aprendizaje Visual Como detectar a un alumno visual. ·          Le gusta leer ·          Encuentra objetos perdidos fácilmente porque recuerda el lugar exacto donde los vió. ·          Necesita ver demostraciones de lo que se le explica oralmente. ·          Es bueno armando rompecabezas. ·          Entiende perfectamente bien a través de dibujos, también explica a través de estos. ·          Es bueno para observar. ·          A veces habla poco, o habla muy rápido. Como se adapta a un alumno con debilidad en la modalidad visual ·          Control de distracciones visuales en el aula ·      ...

Tipos de aprendizajes detectados en la pelicula “Beyond the Blackboard”  (Mas allá de la pizarra). Conductismo. Condicionamiento Clásico. ·          Un estímulo provoca una respuesta. La maestra Stacey se encuentra con un desorden en el salón de clases (E), al parecer Danny ha tomado el examen de María y se encuentra jugando con el papel.   La maestra manda a los niños a sentarse, pero no obedecen y preguntan “¿por qué deberían hacerlo?” La maestra responde “porque yo lo digo” lo cual nunca es razón suficiente para un pre adolescente, el cual sigue causando desordenes en el aula. La maestra pierde los estribos y les grita sobre todo a Danny (R). ·          Al sonido de la campana de la profesora Stacey (E), todos despiertan para asistir a la escuela (R). Este estimulo se repite en varias ocasiones. Condicionamiento Operante de Thorndike y Skinner. ·    ...

Figuras relevantes del mundo de la Psicología del Aprendizaje. Personaje Destacado Ubicación Temporal Ubicación Geográfica Escuela o Corriente Aportes. Ivan Pavlov Nacimiento 14/09/1849 Fallecimiento 27/02/1936 Rusia. Conductismo El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje y comportamiento que  consiste en aparear un estímulo natural con su respuesta natural y conectarlo con un segundo estímulo para generar una respuesta que no se da naturalmente, de otra manera el condicionamiento clásico es el mecanismo más simple por el cual los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre estímulos y cambiar su conducta en conformidad con las mismas. Permite a los seres humanos y animales aprovecharse de la secuencia ordenada de eventos de su ambiente y aprender qué estímulos tienden ...