LA CONFIABILIDAD Y LA VALIDEZ EN LOS TEST PSICOLÓGICOS. 1. ¿Qué es la confiabilidad de un test psicológico? La confiabilidad significa consistencia, exactitud y precisión en la medición. Consiste en la consistencia de las puntuaciones obtenidas por la misma persona cuando se le aplica el mismo test o una forma equivalente a él en diferentes ocasiones. El grado en que la medición de un mismo rasgo al repetirse bajo las mismas condiciones obtiene resultados similares. 2. ¿Qué significa si a un sujeto se le aplica un test de inteligencia hoy y obtiene hoy y obtiene un CI=110 y a los pocos días se le aplica otra prueba similar y obtiene un CI=80? Nos indica que esta prueba no es confiable porque no mantuvo la consistencia en los resultados, lo que indica que hubo errores en la medición que no fueron controlados. 3. ¿Qué es el coeficiente de confiabilidad? Es el valor numérico que obtenemos al correlacionar dos tests equivalentes o similares que fueron
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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II GUÍA DE ESTUDIO LA ADOLESCENCIA ¿Qué es la adolescencia? La adolescencia es una transición del desarrollo que implica cambios físicos, cognoscitivos, emocionales y sociales, y que adopta distintas formas en diferentes escenarios sociales, culturales y económicos. ¿Qué es la pubertad? Es uno de los cambios físicos de la adolescencia. Es el proceso que lleva a la madurez sexual o fertilidad, es decir, la capacidad para reproducirse. Diferencia entre adolescencia y pubertad. La adolescencia es simplemente el periodo de vida entre los 11-19 años pero la pubertad son los cambios físicos que preparan a la persona para reproducirse. Obviamente, coinciden en muchos casos con el tiempo de la adolescencia y por eso se tienden a confundir los términos o usarse para referirse a lo mismo, sin embargo, muchas personas inician la pubertad antes de la adolescencia o viceversa. ¿Qué implican o que son las características sexuales primarias? Son
Guía Capitulo 2: Antecedentes Históricos de las Pruebas Actuales. 1. Explique que motiva el interés por el tratamiento humano de las personas insanas y las que sufrían retardo mental. En el siglo XIX surge una nueva preocupación por el cuidado adecuado de la gente con problemas mentales. Antes de esto, se les trataba con descuido, burlas y maltratos. Se hizo necesario contar con procedimiento uniforme para detectar y clasificar a las personas insanas y los retrasados mentales, especialmente por el nacimiento y proliferación de instituciones sociales dedicadas al cuidado de estas personas en todo el mundo. 2. ¿A quién se le atribuye la primera clasificación para identificar los retrasados mentales? Al médico francés Esquirol 3. ¿Cuáles son los aportes de las investigaciones de Esquirol y en que se apoyó para explicar sus resultados? Esquirol señalo que existen muchos grados de retardo que van desde la normalidad hasta la idiotez profunda,
El contenido de hoy trata el TEMA I del libro Tests Psicológicos de Anastasi. Habitualmente, cual ha sido la función de las pruebas psicológicas? Habitualmente, la función de las pruebas psicológicas ha sido medir las diferencias entre individuos o entre las reacciones de la misma persona en circunstancias distintas. Cuales fueron las motivaciones principales que impulsaron el desarrollo de los tests psicológicos? El diagnostico del retardo mental, la detección de deficiencias intelectuales, la evaluación de las necesidades educativas. Cuales son las áreas de aplicación de los tests? Áreas de aplicación. La detección de deficiencias intelectuales, el área educativa, la selección y clasificación de personal industrial, selección y clasificación del personal militar, en la consejería individual, para el desarrollo y comprensión personal, en la investigación de diferencias individuales, en la psicología del desarrollo. Las pruebas psicológicas difieren unas de otras